Liceo linguistico: differenze tra le versioni

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Dunque, alla fine del [[liceo]], le studentesse - o almeno buona parte di esse - non sono solo '''ignoranti''', ma anche in possesso di un diploma pressoché inutile, dal momento che non conoscono le lingue straniere che dicono di avere studiato. Fingono disinteresse nei confronti del [[uomini|sesso maschile]], ma in realtà sono arrapate più o meno quanto un facocero maschio durante la stagione dell'[[amore]].
 
L'obiettivo del [[liceo]] linguistico non è, come potrebbe credere chi non è addetto ai lavori, infondere conoscenza delle lingue straniere alle alunne susul modello dello [[spirito santo]], bensì peggiorare la loro facoltà di parlare e scrivere in [[lingua italiana|italiano]] attraverso l'abuso dell'insegnamento delle lingue. Inoltre, poiché la maggior parte delle studentesse ama la letteratura, il piano di studi del [[liceo]] linguistico fa di [[tutto]], ma proprio di [[tutto]], per estirpare questa pessima abitudine, ovvero nauseando le giovani linguiste con letteratura d'ogni tipo, colore e forma. <br>
Ecco l'elenco delle materie studiate, modellate su misura per raggiungere tali obiettivi:
 
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