Professore di architettura: differenze tra le versioni

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Con il termine '''Professore di architettura''' si è soliti indicare un essere vivente (somigliante all'[[uomo]]) il quale ha la stessa utilità dei libretti d'istruzioni dei [[Lego]].<br />Solitamente però i libretti spiegano meglio.
 
== CaratteristicheCome delriconoscere un professore di architettura ==
 
* Entrato in classe, dopo aver fatto l'appello (accentuando con un particolare accento gli studenti da lui poco graditi), si siede senza dire una sola parola utile.
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* Ha un odore persistente mai sentito prima (fortunatamente) che ti pervade facendoti perdere i sensi per qualche minuto.
* Ha i pantaloni solitamente scuciti nella [[culo|zona ''hot/osé'' posteriore]] ed indossa costantemente un unico felponcino policromo.
* Contraddice sè stesso e gli altri, gli studiosi pensano infatti che soffra di schizzofrenia o/e personalità multipla altamente pericolosa per gli [[studenti]] che sono spesso indotti a rigare la sua [[auto]] (facendogli anche un fevorefavore e dandogli un pretesto per cambiarla).
* Odia qualunque studente che dimostra di avere un minimo di talento, pertanto gli devasta senza pietà le tavole e i disegni (peraltro impeccabili) con segnacci rossi e cancellazioni, adducendo come scusa degli errori inesistenti.
* La sua andatura ricorda Fred Flinstone quando tornava a casa da Wilma
* Mentre spiega qualche corrente architettonica si lascia prendere dall'enfasi retorica e inizia un sermone infarcito di aggettivi superlativi e opinioni personali. Solitamente viene riportato alla sua realtà di misero insegnante dalla semplice domanda di uno studente, che può essere "In che materiale è la copertura?" o "Di che forma è la pianta?". A sentir ciò il professore, che ovviamente non conosce la risposta, si blocca per un attimo, dopodiché se ne esce con un "L'ho già detto, eri distratto!" o con un "Guarda sul libro, mica posso dirvi tutto io!".
* Insiste sul creare "modellini" in scala reale di interi quartieri abitativi oppure, in alternativa, sul costruire la nave del pirati della Fischer Price.
* Induce infine gli studenti ad odiare la meteria e ad autolesionarsi con la punta affilata della squadretta gli arti superiori così da evitare la produzione industriale di tavole tecniche in via provvisoria.<br />

Versione delle 12:31, 2 set 2008


Con il termine Professore di architettura si è soliti indicare un essere vivente (somigliante all'uomo) il quale ha la stessa utilità dei libretti d'istruzioni dei Lego.
Solitamente però i libretti spiegano meglio.

Come riconoscere un professore di architettura

  • Entrato in classe, dopo aver fatto l'appello (accentuando con un particolare accento gli studenti da lui poco graditi), si siede senza dire una sola parola utile.
  • Le sue lezioni sono incentrate sulla sua carriera stroncata sul nascere dal suo cognome poco conosciuto ed altrettanto orecchiabile.
  • Ha un odore persistente mai sentito prima (fortunatamente) che ti pervade facendoti perdere i sensi per qualche minuto.
  • Ha i pantaloni solitamente scuciti nella zona hot/osé posteriore ed indossa costantemente un unico felponcino policromo.
  • Contraddice sè stesso e gli altri, gli studiosi pensano infatti che soffra di schizzofrenia o/e personalità multipla altamente pericolosa per gli studenti che sono spesso indotti a rigare la sua auto (facendogli anche un favore e dandogli un pretesto per cambiarla).
  • Odia qualunque studente che dimostra di avere un minimo di talento, pertanto gli devasta senza pietà le tavole e i disegni (peraltro impeccabili) con segnacci rossi e cancellazioni, adducendo come scusa degli errori inesistenti.
  • Mentre spiega qualche corrente architettonica si lascia prendere dall'enfasi retorica e inizia un sermone infarcito di aggettivi superlativi e opinioni personali. Solitamente viene riportato alla sua realtà di misero insegnante dalla semplice domanda di uno studente, che può essere "In che materiale è la copertura?" o "Di che forma è la pianta?". A sentir ciò il professore, che ovviamente non conosce la risposta, si blocca per un attimo, dopodiché se ne esce con un "L'ho già detto, eri distratto!" o con un "Guarda sul libro, mica posso dirvi tutto io!".
  • Insiste sul creare "modellini" in scala reale di interi quartieri abitativi oppure, in alternativa, sul costruire la nave del pirati della Fischer Price.
  • Induce infine gli studenti ad odiare la meteria e ad autolesionarsi con la punta affilata della squadretta gli arti superiori così da evitare la produzione industriale di tavole tecniche in via provvisoria.

Si consiglia perciò di tenerlo lontano dalla portata dei bambini (e del resto della popolazione) e di leggere attentamente la biografia del professore prima di iscriversi a qualunque facoltà.