Politecnico di Milano: differenze tra le versioni
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L’ingegnere matematico può essere intravisto nel suo [[Natura|ambiente naturale]], tipicamente aule N01 e N02, intento a risolvere problemini di logica avanzati tra una pausa e l’altra. Egli non è felice se ad ogni esame non gli viene richiesto di eseguire uno studio di [[funzione]]. |
L’ingegnere matematico può essere intravisto nel suo [[Natura|ambiente naturale]], tipicamente aule N01 e N02, intento a risolvere problemini di logica avanzati tra una pausa e l’altra. Egli non è felice se ad ogni esame non gli viene richiesto di eseguire uno studio di [[funzione]]. |
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Si dice che per questo corso valga il seguente [[Camillo e fosso blu.|teorema]]: ''Il [[Ideale (matematica)|sottoinsieme]] degli ingegneri matematici di [[sesso]] maschile vive in uno stato di perenne frustrazione poiché, nonostante gli ingegneri matematici di sesso femminile siano metà degli studenti, i due sottoinsiemi non si intersecano mai''. Sarà forse perché trascurano un po’ troppo la [[palestra]]? Oppure perché vivono in simbiosi con la loro [[calcolatrice]]? |
Si dice che per questo corso valga il seguente [[Camillo e fosso blu.|teorema]]: ''Il [[Ideale (matematica)|sottoinsieme]] degli ingegneri matematici di [[sesso]] maschile vive in uno stato di perenne frustrazione poiché, nonostante gli ingegneri matematici di sesso femminile siano metà degli studenti del suddetto corso, i due sottoinsiemi non si intersecano mai''. Sarà forse perché trascurano un po’ troppo la [[palestra]]? Oppure perché vivono in simbiosi con la loro [[calcolatrice]]? |
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=== Architettura === |
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