Liceo classico: differenze tra le versioni
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<math>x =\int_{-\infty}^{+\infty} |
<math>x =\int_{-\infty}^{+\infty} |
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\left( x( |
\left( x(log x)^2 - \frac{x!}{e^e} \pi \right) * \left(\frac{x}{\log_\pi 3} |
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\;\mbox{x}( |
\;\mbox{x}(\pi)+\frac{\sqrt[6]{x}} \pi \right) dx </math> |
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Dalla precedente forma, applicando il teorema di Sbraunz-Karagounis, si ottiene che |
Dalla precedente forma, applicando il teorema di Sbraunz-Karagounis, si ottiene che |
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Versione delle 17:19, 15 giu 2007
Il liceo classico è la scuola più dannosa per la salute mai creata (ed è tutto dire). Numerosi ministri sono periti nel vano tentativo di abolirla; Giulio Andreotti è il suo difensore, e finora ha sconfitto tutti. Ma tremate, poichè giungerà Chuck Norris sulle ali della battaglia, eccetera, eccetera. Tanto sappiamo come andrà a finire.
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- Filologia applicata alle mutande di Euripide e cazzi e mazzi finchè stramazzi
Dimostrazione scientifica del perchè il liceo classico è inutile
Ora, come tutti sanno, . Da questo, tramite alcune semplificazioni, si può facilmente ricavare che
![{\displaystyle x =\int_{-\infty}^{+\infty}
\left( x(log x)^2 - \frac{x!}{e^e} \pi \right) * \left(\frac{x}{\log_\pi 3}
\;\mbox{x}(\pi)+\frac{\sqrt[6]{x}} \pi \right) dx }](https://wikimedia.org/api/rest_v1/media/math/render/svg/1e9216fb7b2f9b3f61d230137e682d2297c894d9)
Dalla precedente forma, applicando il teorema di Sbraunz-Karagounis, si ottiene che
in ,
Ovviamente, da questo segue che:
TU, che hai fatto il liceo classico, non potrai mai capire queste sottigliezze matematiche, e questo dimostra come il liceo classico sia inutile. C.V.D. (Almeno questo, lo sai che significa?)