IL - Vocabolario della lingua latina: differenze tra le versioni
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== Descrizione == |
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⚫ | L'IL, una delle principali cause dell'atteggiamento scoliotico (e non scoliosi) negli adolescenti, è un mattone, costituito prevalentemente di carta non riciclata e di plastica |
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== IL e.. Non solo == |
== IL e.. Non solo == |
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[[File:IL + cartone rigido.JPG|thumb|left|200px|IL un istante dopo essere stato vomitato dal cartone rigido]] |
[[File:IL + cartone rigido.JPG|thumb|left|200px|IL un istante dopo essere stato vomitato dal cartone rigido.]] |
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⚫ | Solitamente, onde evitare di essere sporcato da macchie di varia natura quali alimenti, sperma, saliva e via dicendo, è custodito da un cartone rigido |
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⚫ | Solitamente, onde evitare di essere sporcato da macchie di varia natura quali alimenti, [[sperma]], saliva e via dicendo, è custodito da un cartone rigido. Tale cartone all'inizio è trattato con ogni cura ma, poiché tende ad aprirsi automaticamente rilasciando il vocabolario ogni volta che si trova sulla verticale del [[piede]] dello studente, viene presto mandato a [[fanculo]], proprio come il latino. Inoltre il simpatico cartoncino, oltre al vocabolario, protegge anche un CD, contenente le stesse informazioni del vocabolario, e destinato a essere usato nei licei classici di [[Terra]]-22, dimensione parallela dove hanno i [[pc]] in classe. |
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== Istruzioni per l'uso == |
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# ..Aprire il cartone rigido, facendo molta attenzione a non far cadere IL sul proprio piede |
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# Aprire il cartone rigido, disinnescando il meccanismo di apertura automatica podalica di cui sopra. |
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⚫ | Si narra che i due autori del vocabolario, Costiglione e Mariottide, fecero una guida per poter rendere il contenuto dell'IL accessibile a qualsiasi mortale. Ma non si sa che fine abbia fatto la suddetta, però si tramanda |
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⚫ | Si narra che i due autori del vocabolario, Costiglione e Mariottide, fecero una guida per poter rendere il contenuto dell'IL accessibile a qualsiasi mortale. Ma non si sa che fine abbia fatto la suddetta, però si tramanda che per poterla trovare bisogna entrare in possesso di una [[mappa]], che conduce ad un'altra mappa che porta, a sua volta, alla guida.<br /> |
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Per trovare la prima mappa, bisogna decifrare i strani simboli, presumibilmente di origine non aliena, presenti nelle varie pagine dell'IL. |
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== Usi alternativi == |
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L'IL, che è stato creato molto prima di ieri, può essere utilizzato: |
L'IL, che è stato creato molto prima di ieri, può essere utilizzato: |
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* Per scrivere delle nozioni non necessariamente riguardanti il latino |
* Per scrivere delle nozioni non necessariamente riguardanti il latino. |
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* Come cuscino durante le ore di matematica |
* Come cuscino durante le ore di [[matematica]]. |
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* Come arma contundente |
* Come arma contundente. |
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* Come fermacarte o suppellettile |
* Come fermacarte o suppellettile. |
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Si dice che serva anche per tradurre versioni o lemmi latini, ma è ancora d'accertare |
Si dice che serva anche per tradurre versioni o lemmi latini, ma è ancora d'accertare. |
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== Curiosità == |
== Curiosità == |
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*IL ha un fratello cattivo che si chiama GI |
*IL ha un fratello cattivo che si chiama GI |
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== Voci correlate == |
== Voci correlate == |
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* [[Vocabolario di latino]] |
* [[Vocabolario di latino]] |
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* [[Scuola]] |
* [[Scuola]] |
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