Esame di stato: differenze tra le versioni
Vai alla navigazione
Vai alla ricerca
Contenuto aggiunto Contenuto cancellato
Nessun oggetto della modifica |
|||
Riga 27: | Riga 27: | ||
== Prima prova == |
== Prima prova == |
||
[[Immagine:Esame-_prova_scritta.jpg|thumb|left|300px|Un manipolo di prodi eroi alle prese con la famigerata prima prova: solitamente la prima domanda (Nome e Cognome) è quella che genera più difficoltà.]] |
[[Immagine:Esame-_prova_scritta.jpg|thumb|left|300px|Un manipolo di prodi eroi alle prese con la famigerata prima prova: solitamente la prima domanda (Nome e Cognome) è quella che genera più difficoltà.]] |
||
Dato che la prima prova è sempre un tema, risulta evidente anche al più becero degli studenti che copiare o prepararsi dei bigliettini è completamente inutile.<br />Tuttavia la quasi maggioranza dei maturandi lo fa lo stesso, confidando forse nella funzione di '''placebo''' dei suddetti suggerimenti cartacei.<br />Quando vengono consegnate le tracce grazie alle quali orientarsi nello svolgimento della prova scritta, nella classe si scatena il panico: in special modo in quegli studenti che capiscono solo in quel momento di non essere in grado, nonostante cinque anni di superiori <ref>O anche sei o sette, nel caso di [[Bocciatura|studenti particolarmente affezionati alla scuola]]</ref>, di scrivere frasi e periodi di senso compiuto. |
Dato che la prima prova è sempre un tema, risulta evidente anche al più becero degli studenti che copiare o prepararsi dei bigliettini è completamente inutile.<br />Tuttavia la quasi maggioranza dei maturandi lo fa lo stesso, confidando forse nella funzione di '''placebo''' dei suddetti suggerimenti cartacei.<br />Quando vengono consegnate le tracce grazie alle quali è possibile orientarsi nello svolgimento della prova scritta, nella classe si scatena il panico: in special modo in quegli studenti che capiscono solo in quel momento di non essere in grado, nonostante cinque anni di superiori <ref>O anche sei o sette, nel caso di [[Bocciatura|studenti particolarmente affezionati alla scuola]]</ref>, di scrivere frasi e periodi di senso compiuto. |
||
La prova consiste in una delle seguenti tipologie: |
La prova consiste in una delle seguenti tipologie: |