Ecco il modo più semplice per far capire ai prof che 1=2.
== Metodo ==
Siano ''a'' e ''b'' numeri [[Numero reale|reali]] o [[Numero complesso|complessi]] per cui valga l'[[Uguaglianza (matematica)|uguaglianza]]
:<math>a=b\,</math>
e perciò anche
:<math>b=a\,</math>.
[[Moltiplicazione|Moltiplicando]] entrambi i membri dell'ugualianza per ''a'' si ottiene
:<math>b\cdot a=a\cdot a\,</math>
cioè
:<math>ab=a^2\,</math>.
[[Sottrazione|Sottraendo]] ''b''² da entrambe le parti risulta essere
[[ImmagineFile:1=2.jpg|right|thumb|350px|Come si può notare, anche se usiamo l'incognita X invece di a e b, la regola vale lo stesso. Un'ulteriore prova che 1=2. Incredibile!!!]]
:<math>ab-b^2=a^2-b^2\,</math>.
Dalla [[fattorizzazione]] dei due termini dell'uguaglianza, ricordando le regole di scomposizione della differenza di [[Quadrato (algebra)|quadrati]], si ricava
:<math>b\cdot (a-b)=(a+b)\cdot (a-b)\,</math>.
La successiva [[semplificazione]], con eliminazione del fattore comune <math>a-b\,</math><ref>È una divisione per zero? ... ehm... Be', [[Dividere per zero|Le divisioni per zero esistono!]]</ref> porta a
:<math>b=a+b\,</math>,
che in virtù dell'uguaglianza presupposta fra ''a'' e ''b'' rende
:<math>a=a+a\,</math>,
ovvero
:<math>a=2a\,</math>.
[[Divisione|Dividendo]] infine per ''a'' si giunge a
:<math>\frac a a=\frac {2a} a\,</math>
e dunque
:<math>{1}={2}\,</math><br />
== ConclusioniDimostrazione di Eulero ==
[[File:Dimostrazione che 1=2 (parte 1).jpg|center|600px]]
[[File:Dimostrazione che 1=2 (parte 2).jpg|center|500px]]
Riportiamo le stesse osservazioni dell'autore del Teorema: ▼
== Conclusioni matematiche == ▼
{{Citazione|Ecco la vera prova che 1=2 e le prof non potranno più dire che la matematica non è un opinioneee ne consegue che 0=1, 2=3, 3=4, 4=5 ecc ecc quindi io ti do 0 euro tu me ne dai 100000000000 che tanto è uguale e poi si che bello aaaaaaaeeeaaaaa|Dio||raggiunge la follia isterica e quindi il suicidio|mentre |}} ▼
▲Riportiamo le stesse osservazioni dell'autore del Teoremateorema:
▲== Conclusioni matematiche ==
Ma non stavamo parlando di formaggi stagionati?? ▼
▲{{ CitazioneCit|Ecco la vera prova che <nowiki>1 ==2 e le prof non potranno più dire che la matematica non è un opinioneeeopinione e ne consegue che 0 ==1, 2 ==3, 3 ==4, 4 ==5 </nowiki> ecc ecc quindi io ti do 0 euro tu me ne dai 100000000000 che tanto è uguale e poi si che bello aaaaaaaeeeaaaaa| Dio|[[Ottenne| Alunno]] mentre raggiunge la follia isterica e quindi il [[suicidio |mentre |]]}}
== Curiosità ==
{{curiosità}}
*Il matematico, logico e filosofo inglese [[Bertrand Russell]] (peraltro premio Nobel per la letteratura e non per la matematica) era capace di usare 1=2 per dimostrare di essere il [[Papa]] (o che lo era l'interlocutore).
== Conclusioni matematiche ==
*Ultimamente è stato scoperto l'autore di questa "teoria" difatti si dice che questa teoria porti a Delirio... ora chi sia sto Lirio nessuno lo sa ma sembra che il De-Lirio sia una parte della frase "Teoria DE-LIRIO" quindi in finale secondo il sacro manoscritto nonciclopedico che secondo gli scienziati più scienziati (che hanno decifrato la scrittura) la parte tagliata del manoscritto sia proprio la parola Teoria.
▲Ma non stavamo parlando di formaggi stagionati ??
*[[1=2|Questa pagina]] ha subito più vandalismi di quella su [[Silvio Berlusconi]]
== Vedi ancheNote ==
<references/>
*[[1=0]]
[[Categoria:MatematicaLibri matematica]]
[[Categoria:Inclassificabile]]
[[Categoria:Articoli da sorvegliare]]
[[es:1=2]]
[[ja:1=2]]
[[ptko:1=2]]
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