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[[Immagine:B7_832.jpg|thumb|right|100px.|Questo ci fa capire com'erano avanzati i popoli nell'antichità.]]
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{{Citazione|Le azioni degli uomini fanno la storia; la Storia fa Andreotti|Zichichi|Antonino Zichichi|Storia|sulla }}


La '''Storia''' è una materia scolastica creata da qualche storico che non aveva nulla da fare. Ma [[a nessuno importa]]. Col passare del tempo molti insegnanti ne approfittarono per utilizzarla come [[arma di distruzione di massa]] nelle scuole per rendere ancora più difficile la vita degli studenti.
La '''Storia''' è una materia scolastica creata da qualche storico che non aveva nulla da fare. Ma [[a nessuno importa]]. Col passare del tempo molti insegnanti ne approfittarono per utilizzarla come [[arma di distruzione di massa]] nelle scuole per rendere ancora più difficile la vita degli studenti.


== La storia a scuola ==
[[Immagine:B7_832.jpg|thumb|right|100px.|Questo ci fa capire com'erano avanzati i popoli nell'antichità.]]

[[Immagine:Bombah.jpg|thumb|right|150px|La scoperta del fuoco.]]

[[Immagine:Mona2.gif|thumb|right|40px.|L'effetto della Storia sui ragazzi.]]
[[Immagine:Mona2.gif|thumb|right|40px.|L'effetto della Storia sui ragazzi.]]

== La storia a scuola ==
L'insegnamento della Storia nelle scuole prevede la conoscenza di questi pochi argomenti:
L'insegnamento della Storia nelle scuole prevede la conoscenza di questi pochi argomenti:
*[[Dio]]
*[[Chuck Norris|Egli]] (si dice che chi prenda un brutto voto su questo argomento muoia nel giro di poche ore dopo l'interrogazione)
*Dio
*[[Dinosauri]]
*[[Dinosauri]]
*Cavernicoli
*Cavernicoli
*Fuoco
*[[Fuoco]]
*Scrittura (a,e,i,o,u)
*Scrittura
*[[Storia dell'Antico Egitto|Egitto]]
*[[Egitto]]
*[[Sparta|SPARTAAAAAA!]]
*[[Sparta|SPARTAAAAAA!]]
*Grecia
*[[Grecia]]
*Roma
*[[Roma]]
*[[Medioevo]]
*Nascita,vita,morte e resurrezione(?) di [[Gesù]]
*Medioevo
*Rivoluzione Americana per i Diritti dei Negri
*Rivoluzione Americana per i Diritti dei Negri
*Rivoluzione Francese per i Diritti dei [[gay]]
*Rivoluzione Francese per i Diritti dei [[gay]]
*Rivoluzione industrial-capitalistica
*Rivoluzione industrial-capitalistica
*Risorgimento [[Italia|itagliano]]
*[[Risorgimento]] [[Italia|itagliano]]
* guerra mondiale
*[[Prima guerra mondiale]]
* guerra mondiale (2° parte)
*Prima guerra mondiale (2° parte)
*guerra mondiale
*[[Seconda guerra mondiale]]
*Beatles
*[[Beatles]]
*Muro di Berlino
*[[Muro di Berlino]]
*[[Bush]]
*[[Bush]]
*[[Bin Laden]]
*[[Bin Laden]]
*Continua (Purtroppo)
...Il pericolo maggiore degli studenti,però,sono le date. Ognuno deve impararsi ogni singola data che il professore ritiene importante, come la nascita di [[Valeria Marini]], la morte di [[Nietzsche]], il giorno della produzione del [[nuovo album dei Metallica]], la morte di [[Dio]], e così via...


Il pericolo maggiore per gli studenti, però, sono le date. Ognuno deve impararsi ogni singola data che il professore ritiene importante, come la nascita di [[Valeria Marini]], la morte di [[Nietzsche]], il giorno della produzione del [[nuovo album dei Metallica]], la morte di [[Dio]], e così via.

[[Categoria:storia]]
[[Categoria:scuola]]


== Libri di storia ==
== Libri di storia ==
I libri di storia insegnano la storia. E fin qui mi pare che anche Bondi abbia afferrato le linee generali. Esistono diverse categorie di libri di storia.

I libri di storia insegnano la storia. E fin qui mi pare che anche Bondi abbia afferrato le linee generali. Esistono diverse categorie di libri di storia. Eccone alcune:


=== Manuali ===
=== Manuali ===
[[Immagine:Bombah.jpg|thumb|right|150px|La scoperta del fuoco.]]
Hanno titoli idioti come "Fare la guerra", o "Conoscere l'uomo", o "La desincronizzazione programmatica della particella storica secondo le disserzioni di Guy-Lassac; introduzione del cavalier Silvio". Trattano di argomenti specifici e approfondimenti.
Hanno titoli idioti come "''Fare la guerra''", o "''Conoscere l'uomo''", o "''La desincronizzazione programmatica della particella storica secondo le diserzioni di [[Guy-Lassac]]; introduzione del cavalier [[Silvio]]''". Trattano di argomenti specifici e approfondimenti.
Ne riportiamo uno schema molto comune:
Ne riportiamo uno schema molto comune:
;Dieci modi per perdere la guerra:

#. Votare [[Forza Nuova]]
*Dieci modi per perdere la guerra:
#. Votare a [[destra]]

1. Votare [[FORZA NUOVA]]<br />
#. Votare a [[sinistra]]
2. Votare a destra<br />
#. Votare al [[centro]]
3. Votare a sinistra<br />
#. Votare
#. Non votare
4. Votare al centro<br />
#. Essere qualunquisti<ref>Opportunista!</ref>
5. Votare<br />
#. Essere schierati<ref>Illuso!</ref>
6. Non votare<br />
#. Leggere questo manuale mentre fuori avviene un [[colpo di stato]] che rovinerà l'Italia per i prossimi trent'anni
7. Essere qualunquisti (opportunista! )<br />
#. Continui a leggere?
8. Essere schierati (illuso! )<br />
9. Leggere questo manuale mentre fuori avviene un colpo di stato che rovinerà l'Italia per i prossimi trent'anni<br />
10. Continui a leggere?<br />


I manuali sono zeppi di questi schemi che ci aiutano a comprendere i problemi di ieri, di oggi e del domani, e ad affrontare il mondo con la sicurezza di persone libere ed istruite.
I manuali sono zeppi di questi schemi che ci aiutano a comprendere i problemi di ieri, di oggi e del domani, e ad affrontare il mondo con la sicurezza di persone libere ed istruite.


=== La storia passo per passo ===
=== La storia passo per passo ===
Hanno titoli banali come "Il passato e il presente", "Il libro di storia" (se avessi voluto un libro sulla cura delle ginestre sarei andato alla serra!), "C'era una volta l'uomo", "Viaggio nel tempo" e altre boiate, che ti danno l'illusione di avere un libro quasi decente tra le mani. Sono i libri di storia classici, quelli semi-abbandonati che la tua professoressa ama disprezzare solo per sentirsi onnipotente. Gli editori sanno che è così, e ora stampano libri bianchi, ad eccezione della copertina.
Hanno titoli banali come "''Il passato e il presente''", "''Il libro di storia''"<ref>Se avessi voluto un libro sulla cura delle ginestre sarei andato alla serra!</ref>, "''C'era una volta l'uomo''", "''Viaggio nel tempo''" e altre boiate, che ti danno l'illusione di avere un libro quasi decente tra le mani. Sono i libri di storia classici, quelli semi-abbandonati che la tua professoressa ama disprezzare solo per sentirsi onnipotente. Gli editori sanno che è così, e ora stampano libri bianchi, ad eccezione della copertina.


=== Libri di esercizi ===
=== Libri di esercizi ===
Sono in genere dei supplementi ai libri di cui abbiamo appena trattato, per cui per i titoli vedi "titolo del libro"+esercizi/portfolio/testiamo la tua preparazione/spendi altri dieci sacchi per questa carta straccia che se vuoi il libro devi comprare anche questo sennò ti attacchi a quello che dico io. Sono molto usati dalle insegnanti, specialmente per le vacanze, poiché vi vedono un ottimo modo di far sentire sulla schiena degli alunni il massacrante peso della storia senza necessariamente essere presenti. Sono caratterizzati da esercizi idioti a risposta multipla come:
Sono in genere dei supplementi ai libri di cui abbiamo appena trattato, per cui per i titoli vedi "titolo del libro" +esercizi/portfolio/testiamo la tua preparazione/spendi altri dieci sacchi per questa carta straccia che se vuoi il libro devi comprare anche questo sennò ti attacchi a quello che dico io. Sono molto usati dalle insegnanti, specialmente per le vacanze, poiché vi vedono un ottimo modo di far sentire sulla schiena degli alunni il massacrante peso della storia senza necessariamente essere presenti. Sono caratterizzati da esercizi idioti a risposta multipla come:


Chi assassinò Filippo di Macedonia e come?
Chi assassinò Filippo di Macedonia e come?
*A: [[Pausania]] durante una parata
*A: Chuck Norris con un calcio rotante
*B: Un truzzo con una [[siringa]] particolarmente affilata
*B: Pausania durante una parata
*C: [[Adolf Hitler]] con un [[gin]] avvelenato perché lo riteneva un comunista troppo ambizioso.
*C: Un truzzo con una siringa particolarmente affilata

*D: Adolf Hitler con un gin avvelenato perché lo riteneva un comunista troppo ambizioso.
== Note ==
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==Voci correlate==
==Voci correlate==
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* [[Erodoto]]
* [[Erodoto]]


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[[Categoria:storia]]
[[Categoria:scuola]]

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[[el:Ιστορία]]
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[[th:มกราคม 2550]]
[[zh:历史]]
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Questo ci fa capire com'erano avanzati i popoli nell'antichità.
« Oggi spiego. »
(Professore)
« Prof! Oggi deve interrogare in Storia! »
(Secchione)
« Le azioni degli uomini fanno la storia; la Storia fa Andreotti »
(Zichichi)

La Storia è una materia scolastica creata da qualche storico che non aveva nulla da fare. Ma a nessuno importa. Col passare del tempo molti insegnanti ne approfittarono per utilizzarla come arma di distruzione di massa nelle scuole per rendere ancora più difficile la vita degli studenti.

La storia a scuola

L'effetto della Storia sui ragazzi.

L'insegnamento della Storia nelle scuole prevede la conoscenza di questi pochi argomenti:

Il pericolo maggiore per gli studenti, però, sono le date. Ognuno deve impararsi ogni singola data che il professore ritiene importante, come la nascita di Valeria Marini, la morte di Nietzsche, il giorno della produzione del nuovo album dei Metallica, la morte di Dio, e così via.

Libri di storia

I libri di storia insegnano la storia. E fin qui mi pare che anche Bondi abbia afferrato le linee generali. Esistono diverse categorie di libri di storia.

Manuali

La scoperta del fuoco.

Hanno titoli idioti come "Fare la guerra", o "Conoscere l'uomo", o "La desincronizzazione programmatica della particella storica secondo le diserzioni di Guy-Lassac; introduzione del cavalier Silvio". Trattano di argomenti specifici e approfondimenti. Ne riportiamo uno schema molto comune:

Dieci modi per perdere la guerra
  1. . Votare Forza Nuova
  2. . Votare a destra
  3. . Votare a sinistra
  4. . Votare al centro
  5. . Votare
  6. . Non votare
  7. . Essere qualunquisti[1]
  8. . Essere schierati[2]
  9. . Leggere questo manuale mentre fuori avviene un colpo di stato che rovinerà l'Italia per i prossimi trent'anni
  10. . Continui a leggere?

I manuali sono zeppi di questi schemi che ci aiutano a comprendere i problemi di ieri, di oggi e del domani, e ad affrontare il mondo con la sicurezza di persone libere ed istruite.

La storia passo per passo

Hanno titoli banali come "Il passato e il presente", "Il libro di storia"[3], "C'era una volta l'uomo", "Viaggio nel tempo" e altre boiate, che ti danno l'illusione di avere un libro quasi decente tra le mani. Sono i libri di storia classici, quelli semi-abbandonati che la tua professoressa ama disprezzare solo per sentirsi onnipotente. Gli editori sanno che è così, e ora stampano libri bianchi, ad eccezione della copertina.

Libri di esercizi

Sono in genere dei supplementi ai libri di cui abbiamo appena trattato, per cui per i titoli vedi "titolo del libro" +esercizi/portfolio/testiamo la tua preparazione/spendi altri dieci sacchi per questa carta straccia che se vuoi il libro devi comprare anche questo sennò ti attacchi a quello che dico io. Sono molto usati dalle insegnanti, specialmente per le vacanze, poiché vi vedono un ottimo modo di far sentire sulla schiena degli alunni il massacrante peso della storia senza necessariamente essere presenti. Sono caratterizzati da esercizi idioti a risposta multipla come:

Chi assassinò Filippo di Macedonia e come?

  • A: Pausania durante una parata
  • B: Un truzzo con una siringa particolarmente affilata
  • C: Adolf Hitler con un gin avvelenato perché lo riteneva un comunista troppo ambizioso.

Note

  1. ^ Opportunista!
  2. ^ Illuso!
  3. ^ Se avessi voluto un libro sulla cura delle ginestre sarei andato alla serra!

Voci correlate