Esempio: differenze tra le versioni
Nessun oggetto della modifica |
Etichetta: Rollback |
||
| (18 versioni intermedie di 12 utenti non mostrate) | |||
Riga 1:
{{S}}
[[File:
{{dialogo2|Figlio|Papà, e se io per esempio ti dicessi di averti distrutto la macchina?|Padre|Io per ESEMPIO ti staccherei la testa a morsi e te la farei mangiare...}}
{{Cit2|E se per esempio volessi conquistare il mondo?|[[Adolf Hitler]] per esempio}}
Con la parola '''esempio''', più conosciuta, ad esempio, in locuzioni come ''
== Esempio ==
[[File:
Supponiamo di trovarci in una [[scuola]] e di avere ad esempio un [[insegnante]] che spiega ai propri alunni un teorema di [[trigonometria]]. Si noti che il nostro esempio presuppone che l'insegnante conosca la trigonometria, ma d'altro canto questo è un esempio, e quando facciamo un esempio possiamo dire tutte le cazzate che vogliamo, tanto è un esempio! Quindi il professore spiega il teorema, dopodiché un alunno alza la mano e dice:<br/>
{{dialogo|Alunno|Professore, potrebbe fare un esempio?|Professore|Tu non hai capito un cazzo. Ti boccio
Questo esempio è indicativo di come gli esempi non vadano usati a sproposito.
==
Un esempio è quindi un intercalare che viene usato al pari di ''cioè'', ''diciamo'', ''bene'' e ''insomma''.
{{retorica}}
[[Categoria:Scuola]]
| |||
Versione attuale delle 15:19, 3 gen 2023
Con la parola esempio, più conosciuta, ad esempio, in locuzioni come per esempio o ad esempio, si può fare riferimento ad esempio a una cosa che si può... che diavolo è un esempio?
- Figlio :
Papà, e se io per esempio ti dicessi di averti distrutto la macchina? 
- Padre : Io per ESEMPIO ti staccherei la testa a morsi e te la farei mangiare...
Esempio
Supponiamo di trovarci in una scuola e di avere ad esempio un insegnante che spiega ai propri alunni un teorema di trigonometria. Si noti che il nostro esempio presuppone che l'insegnante conosca la trigonometria, ma d'altro canto questo è un esempio, e quando facciamo un esempio possiamo dire tutte le cazzate che vogliamo, tanto è un esempio! Quindi il professore spiega il teorema, dopodiché un alunno alza la mano e dice:
- Alunno: “Professore, potrebbe fare un esempio?”
- Professore: “Tu non hai capito un cazzo. Ti boccio!”
Questo esempio è indicativo di come gli esempi non vadano usati a sproposito.
Conclusioni
Un esempio è quindi un intercalare che viene usato al pari di cioè, diciamo, bene e insomma.