Verbo: differenze tra le versioni

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[[File:Schema del verbo.jpg|right|thumb|380px390px|SchemiUna comecartina questostradale vengonoper quotidianamenteraggiungere ignorati[[Verbania]], daglicittà alunnidei di tutte le scuoleverbi.]]
{{Cit|Essere o avere? Questo è il problema!|Uno studente che non ha ben capito la funzione dei verbi ausiliari.}}
 
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Seguono alcuni esempi in [[lingua italiana]]:
*''Il [[tacchino]] mangia'' (il soggetto, particolarmente stupido in quanto tacchino, compie l'azione)
*''Mangia il tacchino'' (l'azione compie il soggetto)
*''Il mangia tacchino'' (il verbo compie il soggetto)
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== Modi ==
[[File:TacchinoVigile Ermellinatoche pfa una multa.jpg|right|thumb|320px300px|Un tacchino.vigile L'aiutoscrive diun questi pennuti è''verbale''. essenzialePrima perpersona capireinfame, ilmodo funzionamentoImperativo, deitempo verbiDoloroso.]]
Il verbo è l'unica parte del [[discorso]] ad avere dei modi [[Educazione|educati]]. Il '''modo''' indica l'atteggiamento con cui il verbo si rapporta con le altri parti del discorso.
 
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=== Condizionale ===
[[File:Berlusconi arrestato.jpg|right|thumb|290px|Un verbo condizionale. ''Dovrebbe'' essere arrestato, invece è libero.]]
Il condizionale serve per esprimere la presenza di un condizionamento dal quale dipende l'[[azione]].<br />
*Esempio: ''Il tacchino mangerebbe... (se sapesse fare la spesa al supermercato)''. Il condizionale in questo caso dimostra che i tacchini non sanno [[Nonbooks:Fare la spesa|fare la spesa]].<br />
*Esempio 2: ''Mangerei un tacchino... (se sapessi dove si è nascosto)''. Fatto deducibile: i tacchini sono animali furbi.<br />
*Esempio 3: ''Comprerei un nuovo vestito a quel tacchino... (se uscisse allo scoperto)''. Fatto deducibile: l'uomo è più furbo del tacchino.
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== Tempi verbali ==
[[File:Tacchino Ermellinato p.jpg|right|thumb|320px|Un tacchino. L'aiuto di questi pennuti è essenziale per capire il funzionamento dei verbi.]]
In un mondo utopico, i tempi verbali dovrebbero essere tre: passato, presente, futuro. In italiano, invece, i tempi si sono moltiplicati a dismisura, motivo per cui gli italiani quando parlano non si capiscono neanche tra loro. Analizziamo brevemente tutti, ma proprio tutti, i tempi verbali. Ma solo dell'indicativo. Gli altri non li ho mai studiati.
 
*'''Presente''': esprime un'azione che sta avvenendo proprio ora. Es. ''Io vado.'' Ciao.
*'''Imperfetto''': tempo verbale un po' bruttino, con visibili difetti. Esprime un'azione che è avvenuta in modo continuato. Non ci sono esempi comprensibili.
*'''Passato remoto''': si riferisce ad un'azione avvenuta tanto tempo fa. Es. ''[[Napoleone]] '''ha persopersero''' la guerra.'' È avvenuto due secoli fa, quindi è passato remoto.
*'''Futuro semplice''': si riferisce ad un [[tempo]] non lontano in cui la [[tecnologia]] semplificherà le nostre vite. Da qui il nome "futuro semplice". Per usare questo verbo occorre fare riferimento alla tecnologia. Es. ''Mangerò un tacchino dopo averlo cotto col [[forno aal microonde[[plutonio]].''
*'''Passato prossimo''': esprime un'azione successa in passato ma che non è ancora successa. Es. ''Sono andrò al ristorante''. Serve per confondere l'interlocutore, il quale rimarrà con un atroce dubbio: ma sei andato o devi ancora andarci al ristorante?
*'''Trapassato prossimo''': verbo deceduto a causa dell'incompetenza linguistica degli studenti italiani. Es. ''Avevo andato al ristorante''.
*'''Trapassato remoto''': da quando esiste la lingua italiana, nessuno lo ha mai usato.
*'''Futuro anteriore''': esprime un'azione futura che però è già avvenuta. Es. ''L'altro [[ieri]] andrò al mare.''
 
== [[Diatesi passiva|Diatesi]] ==
La diatesi esprime il rapporto del verbo con il soggetto o l'oggetto. Seguono alcuni esempi.
*Attiva: il soggetto compie un'azione
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*[[Lingua italiana]]
*[[Diatesi passiva]]
*[[Usare i verbi intransitivi a cazzo]]
*[[Consecutio temporum]]
*[[Grammatica]]
*[[Congiuntivo]]
*[[Linguaggio]]
*[[Linguistica]]
 
[[Categoria:Lingua italiana]] [[Categoria:Grammatica]] [[Categoria:Cose da imparare a memoria]]
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