→Nascita e sviluppo della personalità Grammar Nazi nell'inconscio di un imbecille qualunque
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{{Dialogo|Mamma|Cosa hai fatto di bello oggi?|Bambino|Ho sventato un gattino.|Papà|Sventrato! Si dice sventrato, ignorantello!}}
Il bambino si convince che per dominare sul prossimo sia necessario sapere benissimo l'[[italiano]]. Il contatto con i coetanei fa scattare la fase successiva. Il bambino inizia a correggere i suoi compagni di [[asilo]] e viene ignorato ed evitato.{{Blurb|left|MA CHE CAXXO DICI!?!|}}Poi corregge i compagni alle elementari e viene insultato. Infine corregge i compagni delle medie e viene lapidato con i cancellini. A questo punto si rende finalmente conto che forse non sa ancora così bene l'italiano. Si chiude nel mutismo più totale fino a quando non ha completamente assimilato uno Zingarelli del [[1943]] con le ''V'' al posto delle ''U''.
{{Cit2|La mente del bambino si svuota quindi di contenuto riempiendosi di forma, ma il vuoto generato dalla mancanza di contenuto non può essere riempito dalla forma poiché la forma copre il contenuto che è contenuto nella sua forma, hai capisch?|Emanuele Severino folgorato durante una gare di Tequila BUM contro Heidegger.}}
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