Restauro
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[[File:C_Spiderman---Ultimate--C10082705.jpeg|right|thumb|
{{Cit|Ti stai arrampicando sugli specchi
{{Cit|Anche lei|Corretta replica all'affermazione di cui prima}}
{{Cit|Lo giuro! Non è mia abitudine!|[[Manolo]] cerca di convincerci, arrampicandosi sugli specchi}}
L''''arrampicarsi sugli specchi''' è
▲{{Cit|Ti stai arrampicando sugli specchi|[[stronzo|Qualsiasi forma di potere, dal prof al presidente]] su non avere più argomenti con cui ribattere}}
▲L''''arrampicarsi sugli specchi''' è una tecnica [[zen]] nota a buona parte della popolazione [[scuola|scolastica]].
[[File:SPECCHIO1.gif|right|thumb|168px|[[Allegoria]] della nobile arte dell'arrampicarsi sugli specchi]]▼
Si tratta di parlare di argomenti non richiesti dall'insegnante o, se siete più bravi, di sviare attraverso sottili passaggi logici a soggetti di conversazione differenti.▼
== Fenomeno scolastico ==
[[File:Duce pazzo.gif|thumb|right|150px|Tipica espressione di chi non sa più che scusa inventarsi.]]
▲Si tratta di parlare di argomenti non richiesti dall'insegnante o, se siete più bravi, di sviare attraverso sottili passaggi logici a soggetti di conversazione differenti.<br />
Il suo utilizzo è infatti molto frequente durante le interrogazioni di uno [[studente]] che ha preferito passare il giorno prima a fare [[Cazzeggio|cose totalmente diverse dallo studiare]].
===
Spesso gli studenti, anziché prepararsi per interrogazioni, esami, colloqui o più in generale un dialogo che vada al di là del semplice "Ciao, come stai?" combinano altro. Trattasi di azioni di dubbia utilità atte a distrarre lo stesso e a portarlo in situazioni piuttosto imbarazzanti. Queste attività svolte prima dell'esaminazione possono essere:
* [[Trombare]] (ma a chi la diamo a credere?)
* Uscire con qualcuno/a
* Giocare alla playstation (o al computer se si è più raffinati) tutto il pomeriggio
* Dormire
* Farsi ''i cazzi propri''
* Elevarsi al mondo delle idee
* Costruire un deltaplano in 45 comode lezioni
* [[Masturbazione|Masturbarsi]]
* Scrivere cazzate su [[Nonciclopedia]]
* Leggere [[Nonciclopedia]]
* Vandalizzare [[Nonciclopedia]]
* [[Masturbazione|Masturbarsi]] (l'ho già detto? Sì, ma questa volta intendo masturbarsi davanti a [[Nonciclopedia]]).
▲[[File:C_Spiderman---Ultimate--C10082705.jpeg|right|thumb|126px|Ma non era un [[nerd]]?]]
L'ultima opzione è vivamente sconsigliata da oncologi di fama mondiale.
=== Conseguenze dell'arrampicarsi sugli specchi dopo essersi trovati nella disperata situazione del trovarsi impreparati ===
Di solito lo studente che si '''Arrampica sugli specchi''' non ottiene grandi voti dal prof, ed è costretto a portarsi a casa un cinque e un orsacchiotto di peluche come premio di consolazione.
In alcuni casi l'orsacchiotto potrebbe servire per attutire i colpi dei propri genitori, a meno che tuo padre non sia [[Mike Tyson]], nel qual caso consigliamo una rapida fuga, inutile ma almeno ci avete provato.
== Discorsi su Arrampicarsi sugli specchi ==
▲[[File:SPECCHIO1.gif|right|thumb|
Ma esattamente cos'è l''''Arrampicarsi sugli specchi'''? Riportiamo due esempi di dialogo, il primo di una persona esperta, il secondo no.▼
▲Ma esattamente
=== Persona esperta con insegnante ===▼
'''I''': ''Eh già, pensi che oggi dovevo andare al matrimonio di mia sorella e invece sono qui rinchiusa in questo poco ameno luogo... vabbe' cosa stavamo dicendo? Non mi ricordo più, comunque va bene ti darò la sufficienza''<br />▼
=== Studente esperto e insegnante ===
{{dialogo|Insegnante|[Nome Alunno random], mi esplichi la dialettica platonica della tarda maturità|Studente esperto|Sì! Platone è stato uno dei più grandi filosofi dell'età presocratica...|Insegnante|Guardi che Platone viene dopo Socrate...|Studente|Certo: anche Socrate ha dato un grandissimo contributo alla formazione della morale classica...}}
{{dialogo|Insegnante|Attento: la mia domanda era su Platone, non su Socrate!|Studente|Platone, Socrate, che importa di così infimi nomi davanti all'infinità del cosmo, dell'universo, di ciò che ci circonda?|Insegnante|Beh, ha ragione e in effetti anch'io spesso mi trovo nella sua posizione.|Studente|Non è meglio pensare all'utile immediato, guardi che giornata che [[c'è]] fuori e noi qui a studiare e faticare. Non le sembra un vero e proprio scempio?}}
▲
▲=== Persona poco esperta con insegnante ===
'''I''': ''Va bene sembra che lei non sappia niente può anche andare a posto''<br />▼
{{dialogo|Insegnante|[Nome Alunno random diverso dal precedente], scriva la formula dell'acido solforico e la faccia reagire con l'idrossido di bario|Studente inetto|Ehm, si, dunque l'acido solforico beh... è un acido in cui c'è lo zolfo...|Insegnante|La prego non mi faccia addormentare...|Studente|Si giusto dunque, acido... ha visto che bella giornata oggi, che bel sole?}}
{{dialogo|Insegnante|Senta non siamo qui a discutere del tempo che fa ma della formula dell'acido solforico|Studente|Ehm, mi sa che non la ricordo... mi può dare un aiutino?|Insegnante|Va bene: è H2SO4, ora me lo faccia reagire...|Studente|Non ricordo neanche quello, mi può aiutare?}}
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'''N.B.'''
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