Istituto Tecnico Nautico: differenze tra le versioni

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<div style="padding:10px; border:4px; border-style:solid ridge ridge solid; border-color: #eeeeee black black #eeeeee">
[[Immagine:Brutto_Franz.jpg|right|thumb|140px|Caro studente, ti ringrazio di cuore per esserti iscritto in questo Istituto Tecnico Nautico!]]
<div align="center" style="font-size:200%;">Regolamento d'Istituto</div><br />
 
'''''Caro {{USERNAME|alunno}}''''',<br/>
Grazie mille per esserti iscritto in questo Istituto Tecnico Nautico. Quando avrai ricevuto questa lettera, mancheranno solamente dieci giorni all'inizio della scuola! <span style="background-color: #FFFF00">Prima di entrare a far parte della nostra famiglia,</span> ci sono però un paio di regole che dovresti memorizzare. Ti chiedo di fare il piccolo sforzo di leggere questo documento; so benissimo che questo foglio si presta ottimamente ada essere fumato con un po' di polvere di cioccolato, ma la lettura di questo testo ti é davvero fondamentale <span style="background-color: #FFFF00">per poter salpare con Noi</span>!
 
'''Comportamento:''' Al fine di una pacifica convivenza nell'ambito scolastico, ti invito personalmente a tener fede alle buone norme di comportamento che ti sono certamente state insegnate. <span style="background-color: #FFFF00">Tuttavia, durante vari colloqui nel mio ufficio con alunni particolarmente indisciplinati, mi é stato fatto presente dagli stessi che nessun tutore ha mai specificato loro che</span> <font style="color: #ff0000;">'''È SEVERAMENTE VIETATO:'''</font>
#'''[[fumo|Fumare banchi]]''';
#Nascondere cuccioli di '''[[nutria]]''' in stato marcescente di putrefazione nei cassetti della cattedra;
#Invocare il '''[[Dio|dio ËØÐØÑĦÜ]]''', sacrificando ada egli i compagni di classe con problemi di handicap mentale in cambio della venuta di un [[terremoto]] in grado di distruggere l'edificio scolastico;
#Manomettere i distributori automatici posti nei corridoi dell'istituto, sostituendo le '''[[merendina|merendine]]''' con '''[[preservativo|confezioni di preservativi]]''' e '''[[sigaro|pacchetti di sigari d'importazione]]''';
#Utilizzare la [[telefono|linea telefonica]] interna alla [[scuola]] per ordinare alla presidenza consegne di '''[[pizza|pizze]]''', '''[[kebab]]''' e qualsiasi altra tipologia di '''[[cibo]]''' e/o '''oggetto conosciuto in questo sistema solare'''
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Immagine:Brutto_Franz.jpg|Uno studente ITN soddisfatto.
Immagine:Brutto_Franz.jpg|Uno studente ITN ride follemente dopo aver visto una [[donna]] scivolare su una buccia di banana.
Immagine:Brutto_Franz.jpg|Uno studente ITN ada un concerto [[power metal]].
Immagine:Brutto_Franz.jpg|Uno studente ITN mentre degusta un favoloso [[vino|vin brulè.]]
Immagine:Brutto_Franz.jpg|Uno studente ITN intento a nuotare in piscina.
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Cifre matematiche dimostrano che in un ITN frequentato da 2000 studenti, l'età mentale complessiva raggiunge a fatica i 20 anni. <span style="background:#ffeaea; color:#444444" title="{{{t|Eh?}}}">{{{1|}}}</span><sup><span style="color:red">&#91;[[citazione necessaria|Ehi, ricordati di citare le fonti!]]&#93;</span></sup> <br />
Tuttavia, non è consigliabile prendere in considerazione le suddette cifre, in quanto le leggi matematiche spesso non sono valide negli ITN. Una palese dimostrazione la si può ottenere sommando i voti della pagella di un alunno medio: il risultato algebrico, spesso indicherà '''"[[Costantino Vitagliano|IDIOTA]]"''' o '''"[[Costantino Vitagliano|CAZZONE]]"'''. <span style="background:#ffeaea; color:#444444" title="{{{t|Eh?}}}">{{{1|}}}</span><sup><span style="color:red">&#91;[[citazione necessaria|cita le fottute fonti!]]&#93;</span></sup> <br />
La spiegazione più plausibile del riscontro della non universalità delle leggi matematiche in tali scuole, la si deve probabilmente al fatto che la matematica, ada un certo punto dell'anno <small>(spesso il secondo giorno di scuola)</small>, decide di abbandonare indignata la maggior parte di questi istituti, talvolta lasciando dietro di sé una nuvola di fumo a forma di [[fanculo|dito medio]]. <span style="background:#ffeaea; color:#444444" title="{{{t|Eh?}}}">{{{1|}}}</span><sup><span style="color:red">&#91;[[citazione necessaria|TI VUOI DECIDERE A INSERIRE I LINK ALLE STRACAZZO DI FONTI VOMITATE DAL CULO? TI AMMAZZO]]&#93;</span></sup>
 
==== Superpoteri degli studenti ====
[[Immagine:Burro.jpg|left|thumb|150px|Una comune gomma da cancellare secondo uno studente ITN particolarmente arguto.]]
Anche se quanto detto fin'ora sugli alunni può sembrare [[paranormale]], la descrizione delle sovrumane capacità di quest'ultimi inizia ora. <br />
È proprio così: non appena entrano a contatto con la vita scolastica nautica, gli studenti assumono automaticamente superpoteri ede abilità segrete. Sono in grado, ad esempio, di assistere all'[[espolosione]] di un'[[aula]] causata volontariamente da un loro compagno di classe e di dimenticarsi il nome del responsabile dell'accaduto nei dieci secondi successivi all'evento. È inoltre impressionante, stando a quanto testimoniano i professori, la loro capacità di suggerire telepaticamente risposte sbagliate agli [[interrogazione|alunni interrogati]]. <br />
Anche la capacità di contrarre malattie è impressionante: uno studente tipo contrae la '''[[varicella]]''' 10,2 volte al mese. Curioso il fatto che migliaia di patologie vengano scoperte proprio grazie ai preziosi contributi di questi studenti: tanto per dire, lo scorso mese [[Mario Rossi]], studente dell' '''[[Contraddizione|Istituto Nautico Michael Schumacher]]''', ha dichiarato di aver contratto la gastrite cerebrale alle mani, sacrificando così il proprio corpo allo studio della scienza per diversi giorni. Che dire, comprensibile il costante stupore dei medici. <br />
Poco altro si sa in merito alle attività paranormali che gli studenti nautici sono in grado di compiere, ma l'incredibile capacità degli alunni di captare lo [[politica|schieramento politico]] del professore che si trovano davanti lascia pensare ada un'altra abilità sovrumana che possono vantare gli studenti. Facendo un esempio, un professore [[comunista|sinistroide]] che entrerà in una determinata classe di studenti per la prima volta, troverà in essa
*Un olezzo fastidioso dovuto alla vernice delle pareti, appena tinte di '''[[nero]]''';
*Una fanfara di rutti intonante l'inno '''Faccetta Nera''';
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*'''''11-14 [[Aprile]] 2008''''' - Manifestazione contro il decreto scolastico [[Mario Pedini|Pedini]], valido dal 2 Aprile 1978 al 13 Aprile 1978. [[100% Animalisti]] interviene, chiedendo agli studenti di movimentarsi per motivi più importanti, come ad esempio la vendita delle magliette ufficiali dell'associazione con lo slogan "''Ogni volta che ti sei curato dall'influenza, hai ucciso un virus innocente. La prossima volta riflettici su due volte, figlio di puttana''".
*'''''[[Giugno]], [[Luglio]] e [[Agosto]] 2008''''' - Vacanze generali. Un attivista di [[100% Animalisti]] cade e si sbuccia un ginocchio.
*'''''1-13 [[Settembre]] 2008''''' - [[Ezio Greggio]] si ferisce ada una mano. Gli studenti esultano in pubblica piazza per circa due settimane. [[100% Animalisti]] non resiste e si unisce all'euforia generale.
*'''''1-10 [[Dicembre]] 2008''''' - Sciopero generale per portare i contenuti extra di [[Grand Theft Auto 4]] anche su [[Playstation 3]]. [[100% Animalisti]] ne approfitta per manifestare contro i programmatori del gioco, colpevoli di aver inserito in [[Grand Theft Auto:San Andreas|San Andreas]] una missione nella quale bisogna uccidere [[Big Foot]], un povero animale innocente.
 
=== Professori ===
Per essere ammessi ada insegnare in un ITN, i [[professore|professori]] devono avere esperienze in campo etologico (l'etologia, dal greco ''ethos'' che significa carattere, e ''logos'', ragionamento, è la materia che analizza l'atteggiamento degli animali nel luogo in cui vivono). <br />
I professori sono generalmente dei patiti di cultura, ma più che altro é la cultura che patisce la situazione in cui versano. Del resto, questi individui non hanno colpe particolari: persino il giocare a [[bocce]] senza campo, palle e giocatori apparirebbe più interessante rispetto alla spiegazione di una qualsiasi materia, agli occhi di uno studente ITN. <br />
==== Tipologie di professori ITN ====
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===== Il Cattivone =====
Come suggerisce il suo nome di catalogazione, questa tipologia di professore si oppone verticalmente al comportamento del Simpaticone, provocando l'allungamento della semiretta e il suo conseguente incontro con il [[lato]] '''EF''', andando così a formare un [[angolo]] di '''180°'''. Perennemente nervoso, considera i suoi alunni più stupidi del navigatore satellitare della [[Fiat|Fiat Multipla]], e non perde occasione per deriderli brutalmente, appellandoli con il nome [[Mr. Lui|Lui Marco]] o [[Clemente Mastella|Mastella Clemente]]. [[È]] indubbiamente l'unico tipo di insegnante ITN in grado di farsi rispettare dai suoi studenti, e per questo si considera un uomo forte, intelligente e superiore ada una massa di scolaretti impertinenti, che non riusciranno mai e poi mai a mettergli i piedi in testa. Di solito, arrivato a questo punto, si sveglia sul più bello e comincia a [[sindrome dei sentimenti offesi|piangere rumorosamente]].
 
===== Il Vecchio =====
Il prof. ITN abilitato sempre e comunque ada insegnare le materie pratiche, prima tra tutte Attività Marinaresche. Generalmente ottantenne, senza una gamba e [[sordità|con una narice al posto dell'orecchio sinistro]]: questa la descrizione dell'uomo che insegna ai suoi studenti a remare controcorrente con le gambe, mentre è in corso un maremoto (a meno che non si accorga che [[nessuno]] si è recato alla lezione a causa del maltempo {{censura|anche se poi lo dimentica qualche istante dopo}}). Per arrotondare lo stipendio, questo arzillo individuo spesso ricopre anche il ruolo di insegnante di Educazione Fisica, non perdendo mai l'occasione di bullarsi dei suoi alunni, facendo notare loro quanto, malgrado la sua [[Rita Levi Montalcini|età]], è [[NonNotizie:Eluana è morta|veloce]], [[NonNotizie:Eluana è morta|rapido]] e [[NonNotizie:Eluana è morta|scattante]]. A scrivere note sul registro.
 
=== Materie di studio ===
==== Riflessioni ====
Materia che racchiude [[italiano]], [[storia]], [[geografia]], [[logica]], [[filosofia]] e [[Maurizio Costanzo]]. Si parte da uno studio approfondito della filosofia pragmatistica di [[Willard Van Orman Quine]], per arrivare in quinta superiore allo studio delle iniziali dei nomi degli animali.
 
==== Mafhimica ====
[[Chimica|Consideriamo ciò che si verifica quando due elettrodi inerti, ada esempo di grafite, che sono connessi ada una batteria, vengono inseriti in cloruro di sodio fuso contenuto in una capsula di porcellana.]] [[Matematica|Noteremo che il campo dell'analisi numerica risale a secoli prima dell'invenzione dei calcolatori elettronici.]] [[Fisica|Da questo si deduce che l'attrito (o forza d'attrito) è una forza dissipativa che si esercita tra due superfici a contatto tra loro e si oppone al loro moto relativo.]]
 
==== Educazione Fisica ====
Oltre ada essere una materia scolastica, funge da metrica di valutazione per gli insegnanti per constatare quanto gli alunni siano attinenti a fuggire in seguito ada eventuali retate della polizia.
 
==== Attività Marinaresche ====
<p align="center">'''Giorno 5''' [[Immagine:Kitty.jpg|40px]] </p>
 
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